BIM y ArchiCAD combinan la pasión por la ciencia en un diseño inspirado en una escuela secundaria
BOSTON, 07 de junio 2010 – Desenrolle unos planos en una mesa de reuniones y de repente pueden surgir cinco o seis conversaciones diferentes – además de muchos malentendidos. Es por eso que un estudio de arquitectura en Phoenix optó por la colaboración abierta digital con modelos 3D de ArchiCAD proyectados en la pantalla, a través del diseño y la construcción de una nueva y revolucionaria Escuela Secundaria.
“El desarrollo de la Escuela Secundaria Phoenix Union Bioscience fue una experiencia tanto en sociología como en arquitectura”, dijo Winslow Orcutt arquitecto de Russ Sanders, AIA. ”Llevar el modelo de información del edificio (BIM) desde la oficina hasta la mesa de reuniones, ayudó a que los profesores, administradores de la escuela, arquitectos, ingenieros, supervisores de obra, contratistas y otros, se quedaran allí. El resultado ha sido clientes contentos y una maravillosa escuela en la que los estudiantes están sobresaliendo en cualquier medida. ”
La escuela Secundaria Phoenix Union Bioscience de 11,4 millones dólares y tres pisos, es una institución de 400 estudiantes de matemáticas y ciencias, ubicada en el distrito con mayor diversidad étnica del estado. Utilizando ArchiCAD, el software BIM de Graphisoft , Orcutt Winslow creó un diseño que complementa el amor del estudiante por la ciencia con la posibilidad de canalizar esa pasión en un ambiente académico no menos riguroso.
Todo el edificio está optimizado para aprender. Las aulas están diseñadas para que puedan expandirse y contraerse y facilitar así la enseñanza. Los sistemas constructivos están a la vista para poner de relieve ejemplos prácticos de la buena ciencia y hay un espacioso hall para fomentar la comunidad y la apertura. Una escalera central monolítica evoca el alto nivel de la escuela. Las paredes abiertas a un patio exterior y un anfiteatro se hacen eco de la ausencia de límites en la curiosidad académica.
El edificio también refleja su ubicación en la intersección de los distritos de arte y biotecnología de la ciudad. Las fachadas este y oeste están repletas de fósiles arquitectónicos – espacios huecos que representan trilobites, aves y peces en el orden de su evolución. La empresa diseñó las formas en ArchiCAD, las moldearon en espuma dura, las metieron en hormigón húmedo para perforarlas cuidadosamente después en los muros del edificio.
ArchiCAD ayudó a la empresa y a la Escuela a ahorrar dinero, evaluar las opciones múltiples y agilizar las aprobaciones reglamentarias. Por ejemplo, cuando la ciudad requirió que la Escuela secundaria contara con 40 plazas de aparcamiento adicionales en la última fase del proceso de diseño, Orcutt Winslow modificó rápidamente el modelo BIM. La empresa presentó dos opciones – aparcamiento subterráneo y en superficie, cada uno de ellos disparaba los cambios automáticos del diseño en el resto de toda la estructura. ArchiCAD les ayudó a evaluar las opciones y comparar el impacto de los costes, lo que les llevó a elegir la opción de estacionamiento a nivel. ArchiCAD también hizo que la empresa pudiera mostrar a un jurado de conservación de la ciudad de qué manera podía ahorrar el diseño, incluso destacó en el centro de la propiedad una escuela de 100 años de antigüedad.
En las reuniones de revisiones y reglamentación, la empresa completó los modelos con animaciones de alta resolución realizadas con el software Cinema 4D. La colaboración abierta generó el entusiasmo suficiente para impulsar a los líderes de la ciudad a que aceleraran la financiación de proyectos, minimizando el impacto de la ruidosa construcción durante el aprendizaje. Orcutt Winslow también utilizó los modelos 3D de ArchiCAD para coordinar las decisiones y actividades entre el distrito de la Ecuela, sus representantes, sus contratistas y subcontratistas, ayudando a lograr una eficiente entrega del proyecto integrado.
“La comunicación en el lenguaje visual de 3D y ArchiCAD ayuda a aclarar muchos puntos de información nebulosos “, dijo Sanders. ”Se puede ver el diseño, comprender y debatir de una manera mucho más fácil que con el tradicional dibujo sobre el papel. Esta colaboración supuso un proyecto muy positivo de principio a fin. El BIM nos ha proporcionado esencialmente un nuevo modelo que transforma la manera en que los arquitectos, clientes y otros involucrados interactúan y llevan a cabo sus puntos de vista. Todo el mundo sintió y aún lo siente como algo suyo. “
~Atinne